Op. 53 せんだみつおゲーム

レッスン(ピアノ)

 

 

サライ
サライ

こんにちは!
発達障害のひとつ「ASD / ADHD」とともに生き半世紀。ピアノの先生をしていサライと

むすこ
むすこ

そのむすこ。同じくADHDの中学1年生です!

 

そして、今日は
ピアノ以外にも子どもたちに教えている

 

セバ
セバ

英語レッスンでのお話

 

せんだみつおゲーム

 

新年度をむかえ、4月から新しい英語のクラスが始まりました。

 

シエル
シエル

小学校がちがう5年女子数名のグループだよ

 

サライ
サライ

高学年女子はちょっぴりあつかいがむずかしい

 

最初がかんじんなので初めての子でも打ち解けられないかと今回取り入れたのが

 

自己紹介
「せんだみつおゲーム(ナハナハ)」
せんだみつおゲーム解説 - NAVER まとめ
ナハ┗(・o・)┛ナハ
むすこ
むすこ

古い!

 

サライ
サライ

うるさい!(ンД´)ノとりあえず、こんなふうにすすみます

 

4コマのとおり「Hello→I’m なまえ→I like すきなもの」

 

セバ
セバ

最後に「Nice to meet you !」を言いながら誰かを指さす☞

 

指を差された子の両隣は

 

むすこ
むすこ

ナハナハ(手振りつき)

 

と、いたって単純なゲーム。なのですが、

 

サライ
サライ

これが、初めての子には意外とむずかしいらしい

 

セバ
セバ

テンポもよく分からないし

 

シエル
シエル

あわてちゃうと自己紹介も忘れちゃうよ

 

自分じゃないけど、つられて「ナハナハ」してしまったり。

 

サライ
サライ

ゲームとしても、本来の趣旨である「自己紹介」にしても笑っちゃうぐらいぐだぐだに

 

でも、それはそれで、初めてクラスをともにする高学年女子にしては、場の雰囲気は予想以上に和やかに

 

サライ
サライ

新規英語クラス初日としてはまずまずのスタートが切れたかもしれません

 

それにしても、旧ゲームである「ナハナハ」を一番楽しんでいたのは、

 

サライ
サライ

もちろん私!(ゲームだいすき)

 

これからも「せんだみつおゲーム」を進化させつつ、生徒が喜びそうな別のゲームもいっぱい開拓していこう!

そんな新年度幕明けの英語レッスンなのでした🌸

 

 

Op. 55 迷信?
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